第七章 教学1

第(1/3)页

　　梵浩跟随余教练学习两天之后，余教练在周一的时候主动找到梵浩的妈妈，问她关于梵浩的情况。余教练想知道梵浩是否真的没有练习过网球，这两天之后是不是很感兴趣。

　　电话里，赵萍说：“余教练，梵浩以前确实没打过网球的，以前打过乒乓球和羽毛球，但是都是瞎玩的，也没找过教练教他，后来大了一些又喜欢篮球了，打的我也不知道好坏。这次他受伤后看电视说网球有意思，才想学的。因为平时没有地方打，也看到的少，所以才找到你这里，看看能不能学习一下。”

　　赵萍又接着说：“兴趣的话应该有吧，这几天他回家都要看电视，找网球比赛的回放看，好像是什么法网，他也看的津津有味的。而且还磨我买球拍，我说教练还没决定要你的，买什么球拍呀，买完了你找谁去打球。”

　　余教练说：“梵浩的运动神经和球感真的不错，虽然只有两天时间，就像学了几年的一样，我想让他继续练习一下，看看上限情况。”

　　赵萍问：“那我们要怎么配合呢？我们觉得孩子喜欢的话可以继续练习的。”

　　余教练说，“这样吧，如果孩子时间允许，我们每天都练习，晚上的话孩子是八点钟下课，可以让他找我练习一个小时到一个半小时左右，周六周日呢，就加大强度，我要短时间内看他是否有上限。”

　　“什么意思？”赵萍不是很理解。

　　“是这样，梵浩一直在进步，每个动作环节现在基本一教就会，像模像样的。我想短时间内全面教他，不要因为有间隔导致兴趣降低或者身体的遗忘情况。”余教练说。

　　“那我就和他说了，要他今天晚上就去吗？”赵萍问，

　　“可以的”余教练说，“今天晚上就过来，我会制定一组计划，看他可以达到什么样的上限。”

　　“好的，我晚上接他一起去你那里。”赵萍说。

　　赵萍在梵浩放学的时候接到他，

(本章未完,请翻页)
记住手机版网址：m.lewenwuxs.com